Tecnología de información y comunicación teoría y filosofía

Autores/as

Jorge Rafael Diaz Dumont
Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo
https://orcid.org/0000-0003-0921-338X

Palabras clave:

TICs, Teoría, Filosofía

Sinopsis

En el campo educativo, el uso de Internet ha permitido impartir cursos a distancia, convirtiéndose en una importante opción y solución, de formación y actualización, para que la población pueda insertarse en el ámbito laboral de la sociedad tan cambiante que nos ha tocado vivir y que ha dado en denominarse “sociedad de la información", “sociedad digital”, “sociedad del conocimiento” y “sociedad red”.

Capítulos

  • CAPÍTULO I: Contenido
  • CAPÍTULO II: Introducción
  • CAPÍTULO III: Tecnologías de información y comunicación
  • CAPÍTULO IV: TIC Y LMS
  • CAPÍTULO V: Filosofía de las TIC
  • CAPÍTULO VI: Conclusiones
  • CAPÍTULO VII: Referencias bibliográficas
  • CAPÍTULO VIII: Anexos

Biografía del autor/a

Jorge Rafael Diaz Dumont, Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo

Doctor en Educación, Ingeniero Industrial. Perú. Filiación: Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo. Correo: jorge.diazdu@ciplima.org.pe ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0921-338X LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/jorge-dumont-b3b957ab/. Scopus Author ID: 57204945793

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Publicado

July 7, 2022

ISSN en línea

2955-8549

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Detalles sobre esta monografía

Código: 978-612-48981-1-2

Cómo citar

(Ed.). (2022). Tecnología de información y comunicación teoría y filosofía: Vol. Segunda edición. Fondo Editorial Professionals On Line. https://doi.org/10.47422/fepol.2



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